企业学习大模型，最终需要回到员工每天处理的任务。如何描述问题、提供材料、检查输出，以及把工具用于已有工作，都是培训需要关注的内容。

思捷智云为多家企业提供大模型应用培训。服务涵盖提示词工程、知识库应用、AIGC内容创作，并结合文档管理、合同审核、标书审核等任务开展应用搭建、培训与日常辅导。

本页汇总多项目服务方向。具体课程、应用与辅导范围，根据对应企业的需求分别确定。

客户问题：把技术学习连接到工作任务

员工了解大模型的概念之后，还需要知道怎样在岗位中使用。不同任务对输入材料、输出格式和核查方式的要求不同。

培训因此需要同时回答两个问题：如何操作工具，以及工具能帮助完成哪部分工作。任务越具体，学习与实践越容易衔接。

本系列服务将知识学习与应用搭建结合，使客户能够围绕自己的工作讨论大模型使用方式。

思捷智云的工作：培训、搭建与日常辅导相结合

相关服务内容包括：

• 提示词工程：学习如何说明任务、上下文和输出要求。
• 知识库应用：理解资料组织与知识服务之间的关系。
• AIGC内容创作：即利用生成式AI辅助内容制作，并关注输出检查。
• 岗位应用搭建：围绕文档管理、合同审核、标书审核等工作组织应用。
• 日常辅导：围绕使用中遇到的问题持续提供指导。

这些内容形成从基础使用到岗位实践的服务范围。不同客户可根据业务需要选择重点，不必采用同一套应用安排。

培训思路：让不同岗位明确自己的学习目标

企业内部可以按职责组织学习。管理人员关注适用场景与使用边界，业务人员关注具体任务和输出检查，技术人员关注应用搭建与维护条件。

这是分层学习的一种组织方法。实际培训安排仍需结合客户参与人员和建设需求。其目的，是避免所有人只学习相同的工具操作，却无法回应各自岗位的问题。

在合同和标书等专业任务中，AI辅助输出还需要按业务规则核查。培训应让使用者理解材料完整性、判断责任和最终复核的重要性。

业务价值：为持续使用AI建立实践基础

提示词、知识库与岗位应用之间存在联系。清楚表达任务，有助于工具理解要求；整理适用资料，有助于提供背景；围绕岗位搭建应用，则有助于将使用方式固定到具体工作中。

日常辅导进一步关注实际使用问题，让学习能够随着工作实践继续推进。

培训后的效果应结合真实使用记录判断。员工是否持续使用、哪些任务得到支持，以及应用能否由内部人员维护，比单次培训签到更能反映能力建设情况。

哪类企业可以借鉴?

本页适合希望开展企业AI内训，同时希望把学习内容用于岗位工作的组织。

培训前可以先收集真实任务和典型材料，明确希望员工能够独立完成什么。再围绕这些目标设计课程、实践内容与辅导安排，更容易形成可评价的学习过程。

 

**希望让大模型培训贴近企业工作？可以与思捷智云讨论培训对象、岗位任务及应用实践范围。**